文化自信自强:中华民族伟大复兴的精神力量
全面依法治国:社会主义现代化国家治理的基本方略
全过程人民民主:社会主义民主政治的本质属性
高质量发展:全面建设社会主义现代化国家的首要任务
敢于斗争:中国共产党最鲜明的特质
人民至上:踔厉奋发的力量源泉
党的全面领导:中华民族伟大复兴的根本保证
两个结合:开辟马克思主义中国化时代化新境界
伟大变革:新时代十年伟大变革的里程碑意义
伟大建党精神:高扬共产党人的精神旗帜
政治宣言:奋进新时代新征程的纲领性文献
使命任务:以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
新时代全面从严治党的重大意义、历史性成就与规律性认识
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
《复兴新征程》
《掌声 心声 人生》
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(1)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(2)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(3)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(4)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(5)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(6)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(7)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(8)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(9)
邓纯东:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开(10)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(1)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(2)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(3)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(4)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(5)
李文长:习近平总书记教育重要论述讲义(6)
颜晓峰:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的总体设计与教学重点(1)
颜晓峰:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的总体设计与教学重点(2)
颜晓峰:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的总体设计与教学重点(3)
颜晓峰:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的总体设计与教学重点(4)
颜晓峰:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的总体设计与教学重点(5)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(1)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(2)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(3)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(4)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(5)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(6)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(7)
徐珂:《习近平关于全面从严治党论述摘编》导读(8)
王轶:习近平法治思想的生动实践(1)
王轶:习近平法治思想的生动实践(2)
王轶:习近平法治思想的生动实践(3)
王轶:习近平法治思想的生动实践(4)
孙熙国:学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神 用马克思主义观察时代把握时代引领时代(1)
孙熙国:学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神 用马克思主义观察时代把握时代引领时代(2)
孙熙国:学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神 用马克思主义观察时代把握时代引领时代(3)
孙熙国:学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神 用马克思主义观察时代把握时代引领时代(4)
孙熙国:学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神 用马克思主义观察时代把握时代引领时代(5)
沈桂萍:认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想(1)
沈桂萍:认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想(2)
沈桂萍:认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想(3)
指导单位:中华人民共和国教育部
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